Lopen op de loopband versus de vlakke grond, In hoeverre is er een verschil in grondreactiekrachten?
Laura Pals (Student); Anja de Koning (Begeleider)
De betekenis die ouders geven aan voet- en loopproblemen van hun kinderen met het Downsyndroom, met betrekking tot de algemene dagelijkse levensverrichtingen
Anouk Jannes (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider); Ellen van der Lubbe (Begeleider)
Doorverwijzing binnen de sportpodotherapie
Erwin van Grootel (Student); Henk Bronts (Begeleider); Ton de Lange (Begeleider)
De betekenis voor ouders van kinderen met het Downsyndroom van voet- en loopproblemen bij hun kind tijdens de algemene dagelijkse levensverrichtingen
Manon van Doorn (Student); Ellen van der Lubbe (Begeleider)
Een experimentele studie naar het effect van viltdikte op plantaire voetdrukken
Nicolai Woudenberg (Student); Henk Bronts (Begeleider)
Patient Related Outcome Measures (PROMs) bij fasciitis plantaris
Luc Schoofs (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider)
Diagnostiek van onychomycose
Linda Meulenbroeks (Student); Michiel Flipse (Begeleider); Henk Bronts (Begeleider)
Het effect van de ekam verminderende loopstrategieën trunk lean en medial thrust op de plantaire druk bij gezonde personen in vergelijk tot een controlegroep met een normaal looppatroon
Mark Brassé (Student); Anja de Koning (Begeleider)
Onderzoek naar de patiëntervaringen binnen het diagnostisch traject van het syndesmoseletsel
Imke Couteaux (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider)
Ervaringen van oudere patiënten met diabetes type 2 met de Diabetische voet-en-schoen-app
Katja Groebbé (Student); Lydia Willemse (Begeleider); Marianne Nieboer (Begeleider)