Structurele preventieve aanpak van depressies bij jongeren hard nodig
Marieke Boone - van den Heuvel (Lid Lectoraat)
Voors en tegens van lerende praktijken : wie heeft het lef om te vertragen en werkelijk te leren?
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Ina Tilman; Erik Jansen; Suzan van der Pas; Annelies Koolman; Renske Schamhart; Marjolanda Hendriksen; Iris Middendorp; Huub Purmer
The Fate of Entrustable Professional Activities After Graduation
de Raad, Timo; Wiersma, Fraukje; Kuilman, Luppo; Ten Cate, Olle
Verschillend perspectief, samen kijken
Katinka Lünnemann (Onderzoeker)
De handbiker aan het woord
Xanne Vonk (Student); D.M. van Leeuwen (Begeleider)
Bruikbaarheidsonderzoek van het Tekscan F-socket systeem in transtibiale prothese-kokers
Jessica Floor (Student); Arno Pluk (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider)
Aansluiten bij bestaand vertrouwen
Fred Zoller (Onderzoeker); Oda Kok (Onderzoeker)
Dansen doe je met z'n vieren! - Rapport
Femke Kaulingfreks (Lector); Kelly Matthijsen (Onderzoeker); Sophie Vermaning (Onderzoeker)
Dansen doe je met z'n vieren! - Poster
Femke Kaulingfreks (Lector); Kelly Matthijsen (Onderzoeker); Sophie Vermaning (Onderzoeker)
Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)