Stimuleren van de taakgerichtheid en intrinsieke motivatie
Petra Quartel (Student)
Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Van controlerend naar motiverend
Thea Deckers (Begeleider); Ilse Krielaart (Student)
Het stuur in eigen handen
Jolanda Nolet (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Hand in hand met "de 5
Annemarie Fennes (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Begaafde leerlingen in groep 5 t/m 8 op Basisschool X
Eline Aantjes (Student)
Verbetering van het gedrag van leerlingen, begint bij de leerkracht.
Joyce Katers (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)
Het signaleren van dysfagie op de psychogeriatrie afdeling met een concreet stappenplan voor zorgverleners en vrijwilligers.
Geeske Reijenga (Student); A.M. Rullmann (Begeleider)
Professionaliseren in feedback door feedback
Lilian Spijkerman (Onderzoeker)
Patiëntvoorlichting bij bloedtransfusie
Anouk van Duifhuizen (Student); Henk Poppen (Begeleider); Annemarie Hazenbrink (Student)