Stress and strain: a qualitative study into the impact of having relatives with addiction problems on students’ health and daily lives
D.M. van Namen; V. Knapen; A.L. van Staa; H. de Vries; S.R. Hilberink; G.E. Nagelhout
Impact of the COVID‐19 pandemic on students with relatives with addiction problems: a longitudinal qualitative study
D.M. van Namen; S.R. Hilberink; H. de Vries; G.E. Nagelhout; A.L. van Staa
Preventive education for nursing students: ergonomic patient handling and connecting communication
E.J.M. Bakker; J.H.A.M. Kox; J.H. Groenewoud; S. Jedeloo; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs
Compare. (Eerste) Resultaten evaluatieonderzoek
Havinga, Petra; Hofstra, Jacomijn; Hiddink, Franca; Korevaar, L.; van der Velde, Jorien
COMPARE: Effectiviteit van een Begeleid Leren-interventie voor studenten met psychische problemen, een experimenteel onderzoek
Hofstra, Jacomijn; Korevaar, L.; Havinga, Petra; Hiddink, Franca; van der Velde, Jorien
How does engaging in authentic research at undergraduate level contribute to student well-being?
Helen Walkington (Onderzoeker); Belinda Ommering (Onderzoeker)
Hulpbronnen, ondersteuning en voorzieningen
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hiddink, Franca; Korevaar, Lies; Hofstra, Jacomijn
Interdisciplinaire samenwerking: de T-shaped professional
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Korevaar, Lies; Hofstra, Jacomijn
Met onderlinge steun studeren: de bondgenotengroep
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); van Asdonck, Hanny; van Meijeren, Laura; Korevaar, Lies; Hofstra, Jacomijn
EenzaamheidsAanpakSTudenten (EAST)
Kuiper, Jisca (Rehabilitatie); Vos, Willem (Rehabilitatie); Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Korevaar, Lies; Hofstra, Jacomijn