Identification of novel oncogenes collaborating with Erbb2 by Insertional Mutagenesis
Ronald Derking (Student); G.E. Baltus (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Transgenic knockdown analysis of early nodulins and proline-rich proteins in Medicago truncatula
Manon Vergunst (Student)
Het ontwikkelen van een moleculair diagnostische bepaling voor: De K-ras mutatie-analyse bij colorectaal carcinoma
K.C. Gorter (Student); K. van Vliet (Begeleider)
Involvement of Cytoskeleton Proteins in Coronavirus Entry
Rogier J.A Veltrop (Student); M.F. van Berlo (Begeleider)
Het hooggradig glioma model en de effectiviteit van erlotinib op EGFR* gedreven hersentumoren.
Laura Donga (Student); Marc Teunis (Begeleider)
Efficient Target-selected ENU mutagenese protocol.
Henk van Roekel (Student); Grietje Dijkstra (Begeleider)
Structural and molecular changes in CA1 area of rat hippocampus in animal models of post traumatic stress disorder and depression
Wouter van Leeuwen (Student)
Continuïteit van zorg bij ziekenhuisopname van intramuraal wonende verstandelijk gehandicapte cliënten
Sandra de Wit (Student)
Verpleegkundige interventies bij cGvHD in de mond
Roel de Weijer (Student)