Dit paper is het eindproduct van leerarrangement 1 (Zin in Leren) van de HBO masteropleiding Leren en Innoveren. Het is een literatuurstudie naar blended learning en hoe blended learning kan bijdragen aan een beter leerresultaat van de student.

Economische en maatschappelijke ontwikkelingen vragen om een kwaliteitsverbetering van het onderwijs en om dat te bewerkstelligen hebben lerarenopleidingen binnen de hogescholen een onderzoekstaak gekregen. Voor een succesvolle implementatie van de onderzoekstaak lijkt professionalisering van lerarenopleiders …

Samen met de Stichting Economisch Onderzoek (SEO) en het Kohnstamm Instituut, doet het kenniscentrum Onderwijs en opvoeding onderzoek naar de impact van masteropleidingen op leraren en hun omgeving. Na een nulmeting in 2014 is in 2015 een vervolgmeting uitgevoerd onder leraren die in 2013 met een masteropleiding …

Om zicht te krijgen op de effecten van een brede invoering van een masteropleiding voor leraren, laat het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap onderzoek uitvoeren dat een theoretisch (wetenschappelijk) en empirisch (causaal) verband legt tussen de masteropleiding van leraren en de kwaliteit …

In dit artikel in Teaching and Teacher Education beschrijven HvA-lector Marco Snoek en Monique Volman de uitkomsten van een onderzoek naar een masteropleiding die gericht is op het ontwikkelen van leiderschap van leraren en op de impact van dat leiderschap op scholen. ‘The transfer of learning outcomes …

Het ontwerpen en uitvoeren van praktijkgericht onderzoek stelt hoge eisen aan de kwaliteit van onderzoekers en de onderzoeksopzet. En het vergt een grote betrokkenheid van de praktijk'. In deze bijdrage beschrijven wij hoe social work-professionals tijdens het volgen van de masteropleiding Social Work …

Het lectoraat Maritieme Innovatieve Technieken is sinds juni 2012 verbonden aan het Maritiem Instituut Willem Barentsz (MIWB), onderdeel van het Instituut Techniek van NHL Hogeschool. Dankzij deze positie kan het lectoraat, samen met het lectoraat Maritiem, Marien, Milieu & Veiligheidsmanagement en het …

Dit is een praktijkgericht onderzoek ter afronding vande masteropleiding Special Education Needs (SEN) gedragsspecialist. Het onderzoek isgericht op leerlingen met een stoornis binnen het autistischspectrum die reactief agressief gedrag vertonen.Het onderzoek heeft plaatsgevonden op de Berg en Boschschool …

Gastcollege Masteropleiding MIM Tilburg University/TiasNimbas Business School op 17 & 18 mei 2013.• Basic principles of Change Management• Group practice• TheoryU and Social Networking theory as framework for Leadership• Theory about Lean thinking as a method for improving Leadership skills and strategy …

In dit artikel gaat Marco Snoek in op het ontwerp van masteropleidingen voor leraren. Onderzoek onder afgestudeerden van de masteropleiding Professioneel Meesterschap laat zien dat het succesvol volgen en afronden van een masteropleiding die gericht is op het leiderschap van leraren lang niet altijd …