Turning 18
Deyanira Gonzalez Alvarez (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Why peer assessment helps to improve clinical performance in undergraduate physical therapy education : A mixed methods design
Marjo Maas; Dominique Sluijsmans; Philip van der Wees; Yvonne Heerkens; Ria Nijhuis-van der Sanden; Cees van der Vleuten
Leren van elkaar, veranderen door elkaar
Marjo van Hulten (Begeleider); Jacqueline Leening (Student)
Samen leren spelen
Marjo van Hulten (Begeleider); Maddy van den Hout (Student)
Horen, zien en leren van elkaar
Marjo van Hulten (Begeleider); Lidewijn van Kuppevelt (Student)
Reducing the Red Tape?
Evelien (H.J.W.) den Boer (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Navy reforms and effective RDA in the Democratic Republic of the Congo
Maria W.R. de Goeij (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Een speelplaats om samen te spelen
Marjo van Hulten (Begeleider); Ineke Nabuurs (Student)
De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Reken maar van Yes
Annette van Rijsbergen (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)