Wat is nodig : om LVG-jongeren te begeleiden bij de overgang van een gesloten/besloten groep naar een open groep?
Susan Vos (Student); Lieke Heijer (Student)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Naomi Meijer (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Welk advies kan opgesteld worden over beleid op middelengebruik bij LVG cliënten? : Binnen het Fasehuis van Van Boeijen
Jos Hubers (Student); Suzanne van Maastricht (Student)
Alcohol- en drugsgebruik onder jongeren met een licht verstandelijke beperking.
Hanneke Dalhuisen (Student); Alieke Roest (Student)
Mètdreeien : Participatie van de jongeren van de behandelgroep aan de Hildegard van Bingenweg.
Dianne Meesters (Student); Jenny van Maastrigt (Student); Lisanne Mol (Student)
Een doelgroep erbij : Onderzoek naar wat de jongeren met een gemiddeld IQ, het personeel, de organisatie en de LVG-jongeren binnen Avenier,locatie Alexandra, nodig hebben om zo optimaal mogelijk te kunnen functioneren.
Bernadette Post (Student); Fredryke Selen (Student)
Hoe kan de PMT binnen een residentiële behandelsetting voor jongeren met psychiatrische en LVG problematiek een betere verbinding vormen met de behandelgroep, zodat de behandeling van een jongere zo effectief mogelijk zal zijn?
Paul Bolks (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Op weg naar werk
Robert Geels (Student)
Een doelgroep erbij
Bernadette Post (Student); Fredryke Selen (Student); A Schuitema (Begeleider); E Bromlewe (Begeleider)
"Ondernemen in mens en werk" : Welke competenties hebben de begeleiders nodig om mensen met een licht verstandelijke beperking te begeleiden bij de eenheid LVG van Frion?
Gerda van Ommen (Student); Reem Sabeh (Student)