Kinderen leren routes ontwerpen
Stef Sprong (Docent); Hilly Boers (Docent); Tjettje van der Meer (Student)
Relatie tussen slik- en zuigproblemen bij prematuur geboren baby’s en de motorische, cognitieve en taalontwikkeling op peuter en kleuterleeftijd
Wolthuis, Mechteld
Fitheid bij mensen met een ernstige verstandelijke en zintuiglijke beperking: onderzoek naar uitvoerbaarheid en betrouwbaarheid van testen
Waninge, Aly (Participatie En Gezondheid Van Mensen Met Een Verstandelijke En Visuele Beperking)
Evaluation of screening for speech/language and non-speech language
Dieleman, Liesbeth
Innovatieve duurzame renovatie
Henk Brinksma (Lid Lectoraat); Bas Giskes; Frank Makker (Student)
Krachtige leeromgeving: relatie met self-efficacy
Drs. Henk Gloudemans (Docent); Dr. Wouter Reynaert (Lector); Prof. Dr. Rene Schalk
MONTESSORISCHOOL EN DE REKENMETHODE
Ingrid Paalman (Begeleider); Lucy van den Heuvel (Student)
Samenwerkend leren; van top-down beslissing naar bottom-up ontwikkeling
Janet Hakkeling (Begeleider); Frea Guldenberg (Student)
Living building concept
Roffel, Arnout; Norden, Hendrik
Adviesrapport Publieksbeleid TOP Oss
Wil Lensen (Begeleider); Ad de Bruijn (Begeleider); Karin Kenter (Student)