Sociaal leren schrijven
Lola Mensink (Student); Bas ter Avest (Begeleider)
Spelling en het directe instructiemodel
Rojeana Lourens (Student); Esther Somers (Begeleider)
2e prijs LOPON2 scriptieprijs 2018Een cadeautje geven is niet altijd gemakkelijk
Marianne Imming - Klaver (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Differentiatie binnen het rekenonderwijs
Kirsten de Mönnik (Student); Fred Vonk (Begeleider)
Verkennend onderzoek didactische inzet mobiele technologie
Faber Marjan (Onderzoeker); Marcella Pavias (Onderzoeker); Jeroen Bottema (Lid Lectoraat)
Screening kwetsbaarheid bij ouderen
Marjolein Blaauw-de Mik (Student); Jamie Blaauw (Student); M. Helleman-Funhoff (Begeleider)
Differentiatie in havo 4 met een positieve effectgrootte!
Nick Waals (Student); Kennedy Tielman (Begeleider)
Handschriftonderwijs in de middenbouw
Lisanne Santbergen (Student); David Pereboom (Begeleider)
Het beïnvloeden van spieractiviteit tijdens het gaan met behulp van biofeedback
Lisa van de Wiel (Student); Hester van der Sloot; Andrea Witkam
Je kunt op mij rekenen!
Ine Brouwers (Student); Trees Das (Begeleider)