‘De docent in het beroepsonderwijs opent de deuren naar de kennis, zienswijzen, vaardigheid, opvattingen en houdingen die horen bij de toekomstige beroepspraktijk van de student en draagt zorg voor de verwerving van een startpositie daarbinnen. Dat vraagt van docenten om de kleur en geur van een sector …

Dit onderzoek was nodig om antwoord te kunnen geven op de vraag: ‘’Kan dans - bewegingstherapie een bijdrage leveren aan het ontwikkelingsproces van jonge kinderen die slachtoffer zijn van kindermishandeling?’’ De aanleiding van mijn onderzoek was een cursus tijdens mijn stage in het derde opleidingsjaar …

De aanleiding van mijn onderzoek was een cursus tijdens mijn stage in het derde opleidingsjaar bij Orbis GGZ waarbij de gevolgen van kindermishandeling onder de aandacht werden gebracht. Daar werd duidelijk hoe groot de invloed hiervan kan zijn voor een kind. De behandeling die bij deze doelgroep vaak …

Vanuit de probleemstelling is door mij als beweger en door andere studenten ervaren dat het gebruik van de ruimte een belangrijk onderdeel is van je identiteitsontwikkeling. Vanuit de literatuur wordt beschreven dat het thema ruimte een belangrijk onderdeel is van de identiteitsontwikkeling. Deze identiteitsontwikkeling …

In deze bijdrage wordt een habitusmodel gepresenteerd dat voortbouwt op de leerstijlmodellenvan Kolb, Vermunt en anderen. In het model worden vier houdingen aangegeven. De resultaten van een eerste toetsingsonderzoek worden vermeld en er worden mogelijkheden voor vervolgonderzoek en praktische implicaties …

In dit onderzoek kijk ik naar in hoeverre ik als docent biologie verschillende facetten van burgerschap activeer. Dit onderzoek heeft plaats gevonden op Het Assink Lyceum, locatie Julianastraat in klas N2V1. Dit is een Havo/VWO/VWO+ klas met 25 leerlingen, 14 meisjes en 11 jongens. Doel van het onderzoek …

In dit onderzoek is antwoord gezocht op de vraag 'hoe kunnen de leerkrachten op het Hilfertsheem-Beatrix voldoen aan de basisvoorwaarden om structuur op school te realiseren?' De volgende kernonderwerpen worden als uitgangspunten gebruikt voor de deelvragen: het weten, kunnen en doen van leerkrachten …

Achtergrond: Het is van groot belang dat het zenuwstelsel vrij kan bewegen en mechanische krachten kan weerstaan die worden opgewekt door lichamelijke houdingen en bewegingen. Dit wordt mogelijk gemaakt door de mechanische en fysiologische eigenschappen van het zenuwstelsel en de interactie tussen beide. …

In dit hoofdstuk staan twee onderwerpen centraal. Allereerst wordt beschreven wat er bekend is over de mate waarin Nederlandse leerlingen burgerschap bezitten, met name kennis, vaardigheden en houdingen daaromtrent. Vervolgens wordt stilgestaan bij wetenschappelijk onderzoek omtrent de mogelijke bijdrage …

Onderzoek binnen het thema ‘vorming en persoonsontwikkeling in het onderwijs. De vraag komt op of de aandacht voor vorming en persoonsontwikkeling in het onderwijs niet te veel naar de achtergrond is verdwenen. Om hier meer inzicht in te krijgen, voert de Onderwijsraad een verkenning uit naar de vraag …