De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Outdoor fitness in Den Haag
S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Daniëlle Hordijk; Noud van Herpen (Lid Lectoraat)
Differentieel leren in de LO setting
Willem Gosens (Begeleider); Lucas Groen (Student)
Voortgezet technisch lezen in de groepen 4 tot en met 8
Gerda de Graaf (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Met het hele team achter Seol
Anja van Zon (Begeleider); Mathilde van Dijk (Student)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider); Esther Notenboom (Student)
Rekenen kinderspel?!
Kim Pilon (Student); Dick Kraaij (Begeleider)
Beleving van de leerling met betrekking tot gedifferentieerde rekeninstructie
Eefje van Belzen (Student); J. Steen (Begeleider)
Effectief leesonderwijs
Marita Eskes (Student)
Taalzwakke leerlingen en rekencontexten
Diana Zwart (Begeleider); Ellie de Beer (Student)