Validiteit van de CDR-NL graad 2, een test om rekenproblemen bij Nederlandse basisschoolleerlingen in de groepen 5 & 6 te diagnosticeren
Lydia van Overveld (Student); Babette Thijssen (Student); Diantha Severens (Student)
Advies voor het bepalen van de strategie bij het aantonen van de juridische causaliteit voor slachtoffers van een WAD graad 1 en 2
Jamie Jansen (Student); Ingrid van Mierlo (Begeleider)
Believe in yourself
Kristien Paulissen (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
AUDIOVISUELE VORMGEVING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS
Dorothee Keverkamp; Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Er bestaan temperospatiele veranderingen van het gaan bij mensen met gonartrose: een literatuurstudie
Johanna Dörter (Student); Judith Metzer (Student)
Associate degree – the missing link in beroepsopleidingen
Leyenhorst, Rein
De Vlaamse test Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (CDR)(Desoete & Roeyers, 2006) graad 3, bruikbaar in Nederland
danique Joosten (Student); moniek puts (Begeleider)
Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (Desoete, & Roeyers, 2006) graad 1 bruikbaar in Nederland?
Battice Beijer (Student); Katja de Bruijn (Student)
Hoe effectief is hyaluronzuur in de behandeling van droge oog symptomen?
Bram Nijenkamp (Student); René Dubbink (Student)