Een nieuw samenspel van innoveren, werken en leren?
Stephan Corporaal; Frans Grobbe; Tijmen Schipper; E. (Ellen) Sjoer (Lector); Menno Vos; Chris Wallner; Anke Oomen; Heleen Verviers; Paul Spendel
Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Verschillend perspectief, samen kijken
Katinka Lünnemann (Onderzoeker)
Evaluatie van de aanpak van reclassenten die een hoog veiligheidsrisico vormen binnen Reclassering Nederland
Gercoline van Beek (Onderzoeker); Annelies Kepper (Onderzoeker); Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Als masteropgeleide docent onderzoekend werken stimuleren en begeleiden
Heul, W. van der; Berg, N. van den (Lector)
Infographic: Honours pijlers
Dijkstra, Idwerd; Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Sleutelvariabelen voor Gebiedsgerichte aanpak Natuurinclusieve Landbouw: een multi-level en multi-dimensionaal systeemperspectief
Patrick Huntjens (Lector); Janne van den Akker (Onderzoeker)
StudieSucces-project. Ondersteuning van hbo-studenten met psychische en/of cognitieve problemen bij het volhouden van hun opleiding
Havinga, Petra (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); van der Velde, Jorien (Rehabilitatie); Korevaar, E.L. (Rehabilitatie)
Mycostraat
Attia, M. (Student); Boer, M. de