Betrokken zijn bij betrokkenheid
Roelofs, LB (Lars) (Student)
Onderzoek naar de mogelijkheden van serious games om de invloed van niet persoonsgebonden voorinformatie te mitigeren binnen Justis
Zanoni, N (Noah) (Student)
Act Local, Share Global
Johan de Vries (Student)
Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.
Queer liv(ing)
Eline Naber (Student)
Communicatie tussen nieuwe medewerkers en cliënten met een licht verstandelijke beperking
Elshout, D (Demi) (Student)
Onderwijsprofessionals versterken hun handelen door samen leren en ontwikkelen
Elsemarijn Ippel (Onderzoeker); Mees Kok (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Angela de Jong (Onderzoeker)
Assessing motivational interviewing integrity in the Toddler Oral Health Intervention study
Peggy van Spreuwel (Onderzoeker); Esther Voets (Onderzoeker); Janna Bruijning (Onderzoeker); Cor van Loveren (Onderzoeker); Geert van der Heijden (Onderzoeker); Katarina Jerković-Ćosić (Lector)
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker)
Challenge 'Plant-up Masters'
Bos, N. van den (Student); Bruijn, C. de (Student); Eert, M. van (Student); Maastricht, I. van (Student); Zuidberg, A.F.