Veranderwijs in Rotterdam
G. Peek
Leren beoordelen binnen de opleiding Leraar Lichamelijke Opvoeding
Menno Slingerland; Gwen Weeldenburg; Lars Borghouts
Hoe Amsterdamse campussen zich positioneren als bedrijfslocaties
Koops, Eva; Schrama, Wieke; Switzer, Andrew (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van Winden, Willem (Kenniscentrum Carem)
Impliciet of expliciet? Motorisch leren binnen de neuro-revalidatie
Li-Juan Jie (Lid Lectoraat)
Evidence-based practice voor paramedici: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
C.H.Z. Kuiper; J.A.C. Verhoef; G. Munten; P. Hoegen
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
P. Hoegen; J.A.C. Verhoef; G. Munten; C.H.Z. Kuiper
Luid en laag
Eva Steijger (Student); Renske de Vries (Begeleider)
Effectieve feedback bij het onderzoekend leren
Carlijn Verkooijen (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Psycho-educatie bij de aanpak van financiële problemen
Nadja Jungmann (Lector); Susanne Tonnon (Lid Lectoraat); Barbera van der Meulen (Lid Lectoraat); Joop ten Dam; Pauline Koopman-Visser; Annemijn Visscher