Effectiviteit en ervaringen van de SMILES' Workshops
E. I. (Elke) Müller (Lid Lectoraat); Anne - Katelijne Rotteveel (Onderzoeker)
Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief onderwijs Engels in het basisonderwijs
Linda Gijsen (Onderzoeker); Suzanne Dekker (Onderzoeker); Lyske Attaie-van den Bergh (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Samenwerken aan effectieve teams in het mbo
Daniël van Middelkoop (Onderzoeker); Angela de Jong (Onderzoeker); Najat Bay (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker)
Lectoraat en practoraat wijzen Omring de weg naar toekomstbestendige zorg
Marije Holstege (Lector); Robbert Gobbens (Lector); Gert Folkerts
Student and teacher perceptions of community of inquiry in hybrid virtual classrooms
Meer, R (Rosalien) van der (Onderzoeker); Zwerver - Bergman, (Judith) (Onderzoeker); Lohuis, (Anne) (Onderzoeker); Huizinga, T (Tjark) (Onderzoeker)
Supporting pedagogical ICT-competences
Gerton Cazemier (Onderzoeker); Jeroen Bottema (Onderzoeker); Garmt Meulendijks (Onderzoeker); Nynke Bos (Lector)
PROFESSIONALISING TEACHERS IN GUIDING REFLECTION
Eshuis, (Elise) (Onderzoeker); Baarslag, (Heleen); Mittendorff, (Kariene ) (Associate Lector)
Vermindering verzuim studenten Aventus Entreeschool
Schuring, LJ (Leon) (Student)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog