Hoe krijgen we de sjoemelende accountant weer op de rails?
de Jong, G.P. (Lectoraat Corporate Governance & Leadership)
Binden en boeien
W. Wiegers (Student); T. Roelofs (Student); K. Kamara (Student); M. Ebbenhorst (Student); Anneke Puttiger (Docent)
Voorbij het Lerarentekort: Wonen en werken in een ongelijke stad
Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Manting, Dorien; Draaisma, Jaap (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Kapteijns, Maria (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Opvang en ondersteuning voor slachtoffers van huiselijk geweld én hun huisdieren in Nederland
Leonie Bakker (Onderzoeker); Rianne Haaijema (Onderzoeker); Janine Janssen (Lector)
Over de relatie tussen eergerelateerd en seksueel geweld
Janine Janssen (Lector); Hans Bentvelzen (Onderzoeker)
Vignetten omgaan met verandering in de school
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Monika Louws (Onderzoeker); Annemie Struyf (Onderzoeker); Suzanne Gerritsen (Onderzoeker)
Praktische wijsheid van de jeugdprofessional ontrafeld: Hoe de professional in het complexe jeugddomein tot handelen komt
Asia Sarti (Onderzoeker); Ruben van Zelm (Docent); Inge Egberts (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Associate Lector); Loes Houweling (Onderzoeker)
Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Hoe halen inwoners de startstreep?
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Maussen (Onderzoeker); Julia te Boekhorst (Onderzoeker); Paulien Pakkert (Onderzoeker); Eleana Vink (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
Moedige ruimte maken
Lisette Munneke (Lector)