The Critical Makers Reader
Bogers, Loes; Chiappini, Letizia
Das Buro Brand Guide
Luc van Bokhoven (Student); T. Zweers
Interactive Virtual Math: Een digitale tool om context-grafieken te leren in de klas
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Vosbergen, Jasmijn
“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
The effect of real-time vibrotactile feedback delivered through an augmented fork on eating rate, satiation, and food intake
Roel C. J. Hermans (Onderzoeker); Sander Hermsen (Lid Lectoraat); Eric Robinson (Onderzoeker); Suzanne Higgs (Onderzoeker); Monica Mars (Onderzoeker); Jeana H. Frost (Onderzoeker)
Beter samen beslissen door digitale tool
Lisanne van den Biggelaar (Student); Esther Bloemen-van Gurp (Begeleider)
Bandcheck
Ellen van Hoek
Jouw Omgeving
Klein Woolthuis, HM (Maurice) (Student)
Teaching Robotics in Primary School
Lou Slangen