Van een toekomst gericht gesprek naar handelings gericht werken in de klas

Een onderzoek naar de het verbeteren van de zangkwaliteit van bovenbouwkinderen door het structureel toepassen van bewustwording van de stemplooien, stemvormingsoefeningen en structureel zangonderwijs.

Schrijfproblemen van kinderen uit de bovenbouw van het regulier basisonderwijs is een groeiend probleem in Nederland. Maar schrijven begint al in groep 1. Daar wordt het schrijfproces aangeleerd en leren de kinderen te voldoen aan de schrijfvoorwaarden. De ontwikkeling van de fijne motoriek en de schrijfvingers …

Het project ‘Teach the Teachers’ bestaat uit twee grote delen. Het eerste deel beschrijft een onderzoek met de naam ‘Differentiatie en Instructie’. Het onderzoek richt zich op de didactiek van leerkrachten op de basisschool SDN 4 Peliatan. In navolging van het onderzoek ‘Differentiatie en Instructie’, …

Dit verslag beschrijft het onderzoek naar het ontwikkelen van een vakwerkplan voor het bewegingsonderwijs op Melanchthon Prinses Irene. De hoofdvraag van dit onderzoek is: hoe ziet een vakwerkplan lichamelijke opvoeding (lo) voor leerlingen van het Melanchthon Prinses Irene vmbo basis kader eruit? Aan …

In drie voorgaande artikelen zijn ideeën aangedragen om leerlingen in de bovenbouw van het primair onderwijs en leerlingen in het voortgezet onderwijs basisvaardigheden van het handbal aan te leren. In het derde artikel is oefenstof aangeboden om de meer vaardige leerlingen uitdagende oefeningen aan …

Kunst- en cultuureducatie in het onderwijs is tegenwoordig een belangrijk agendapunt voor het onderwijsveld, beleidsmakers en onderzoekers. Maatregelen die zijn genomen om de positie van cultuureducatie in het voortgezet onderwijs te versterken (zoals de invoering van CKV, het verstrekken van cultuurvouchers, …