Hoe geven we vorm aan de begeleiding van zij-instromers-in-beroep?
Tamar Tas (Onderzoeker); Bibi Van Wolput (Onderzoeker); Edy van Renselaar (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector)
Werkende principes in doorgaande begeleiding van startende leraren
Tamar Tas (Onderzoeker); Ginny Vlieks (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector)
Eindverslag Inclusief Samenwerken in de Zorg
Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Berit Godfroij (Onderzoeker); Henk Roelfsema (Onderzoeker); Jean-Pierre Wilken (Lector)
Van Eindig naar Oneindig
Merel van der Zande (Student)
Risicobewust werken binnen de krachtgerichte setting van Stichting Exodus
Hester Talsma (Student)
Arbeidstoeleiding vrouwelijke statushouders heeft tijd en ruimte nodig
Simone Boogaarts-de Bruin (Onderzoeker); Floor ten Holder (Onderzoeker)
Vrouwelijke statushouders aan werk helpen vergt intensieve begeleiding
Floor ten Holder (Onderzoeker); Simone Boogaarts-de Bruin (Onderzoeker)
Samen doelen stellen in logopedie: een analyse van videotranscripten over het model samen doelen stellen
Julia Hoogendam
Het bouwen aan een verbeterd teamklimaat
Wetering, E (Elizabeth) van de (Student)
Structurele implementatie van Zingeving in opleidingscurricula
Aliza Damsma-Bakker (Lector); Hanna Klop (Lid Lectoraat); Hannan van Rooij (Onderzoeker)