'Dit is een onderzoek naar het externaliserend gedrag op onze school. Er wordt in beeld gebracht hoe vaak het gedrag voor komt op onze school en in welke vorm(en). Daarnaast is onderzocht hoe we als team om willen gaan met dit gedrag en in hoeverre de twee, op onze school bestaande, protocollen daarvoor …

Het afgelopen schooljaar (2009/2010) heb ik onderzoek gedaan naar de overgang van groep 2 naar 3. Het doel daarvan was antwoord vinden op de steeds terugkerende vraag: 'Is dit kind toe aan het schoolse leren van groep 3 of heeft het baat bij een extra jaar in groep 2?' Daarnaast kwam vanuit de inspectie …

Samenvatting: Wat is mijn onderzoeksvraag? In dit onderzoek ga ik antwoord geven op de volgende vraag: Hoe kan ik vanuit mijn rol als rugzakbegeleidster en intern begeleider (ib-er) voor de groepen 1, 2 en 3 voorwaarden scheppen, in het kader van burgerschap, waardoor de ouders van deze kinderen verschillen …

Een groep bestaat uit een aantal individuen. Een leerkracht die voor een groep staat heeft niet alleen te maken met deze individuen. Deze werkt vooral met 'de groep'. Dit is binnen het onderwijssysteem een gegeven. Wat is een groep? Wat maakt een groep? Kun je hier als leerkracht invloed op uitoefenen? …

Kwaliteitstrajecten worden vaak beschreven in de termen waarmee Nicolaas Beets eind negentiende eeuw vertelde over een rit met de postkoets. Hij duurt lang, is zwaar en het gaat er soms heet aan toe.

-

-

Voorpublicatie van het gelijknamige boek

-