Inleiding Binnen de logopedische behandeling worden kinderen met een autisme spectrum stoornis steeds vaker aangemeld in de logopedische praktijk. Deze kinderen ondervinden moeilijkheden met de pragmatische ontwikkeling. Pragmatiek is de vaardigheid om het taalgebruik aan te passen aan de gesprekspartner, …

Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op leesbevordering in de onderzoeksschool, met als doel het leesplezier en de leesmotivatie bij leerlingen te laten toenemen. De doelgroep waar het onderzoek zich op richt zijn leerlingen met een diagnose in het autistisch spectrum in de groepen 4, 5 en 6 van …

De doelstelling van dit onderzoek is het in kaart brengen van doorstroomproblematiek van mensen met een Autisme Spectrum Stoornis op de Ganzenhof en de mogelijke oplossingen ervan. Cliënten met ASS verblijven langer op deze beschermde woonvorm dan cliënten met een andere psychiatrische problematiek. …

Sinds 1 oktober 2016 ben ik binnen een technische hbo-opleiding werkzaam als studiecoach. Ik begeleid studenten die een zogeheten functiebeperking hebben, bijvoorbeeld AD(H)D, borderline met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) of om een andere reden moeite hebben met de studie. In mijn functie als studiecoach …

Inleiding: Ongeveer 3% van de ouders en verzorgers in Nederland geeft aan dat hun kind een stoornis heeft binnen het autisme spectrum (ASS). Kinderen met ASS hebben vaak moeite met generaliseren, wat het toepassen van aangeleerde vaardigheden in nieuwe situaties (de transfer) een uitdaging maakt. Een …

Het afstudeeronderzoek is uitgevoerd bij het project de vriendenkring van Tandem Welzijn in samenwerking met MEE Gelderse Poort. De vriendenkring is een project waarin mensen met een autisme spectrum stoornis (ASS) met een normale tot hoge intelligentie in contact komen met elkaar in groepen van 4 tot …

De onderzoeksvraag binnen deze thesis was om te inventariseren wat de ondersteunings- en begeleidingsbehoeften zijn van studenten met (kenmerken van) ASS die studeren op Zuyd Hogeschool.

Kinderen met Autisme Spectrum Stoornis (ASS) hebben het vaak lastig op regulier onderwijs, omdat deze kinderen meer structuur nodig hebben op scholen en sociaal zwakker zijn. In dit onderzoek wordt er gekeken of kinderen met autisme zich eenzamer voelen binnen verschillende settingen op het speciaal …

Dit is een kwalitatief onderzoek waarbij een virtual reality psycho-educatie video is gemaakt en geëvaluueerd om de mensen die geen ASS hebben de mening over hun kennis over ASS te vergroten.  Dat wordt behaald door mensen zonder een ASS te laten ervaren hoe het is om ASS te hebben door middel van de …

Inclusie is de plicht barrières te elimineren die maatschappelijke participatie beperken of verhinderen (World Health Organisation 2004). Soms wordt de participatie gehinderd door interne beperkingen of hindernissen. Het gebrek aan centrale coherentie en de moeiten die gepaard gaan met sensorische informatieverwerking …