Binnen de Nederlandse Audiologische Centra wordt verschillend omgegaan met kinderen die problemen ervaren met het luisteren en verstaan in complexe luistersituaties; ook wel auditieve verwerkingsproblemen (AVP) genoemd. (Inter)nationaal is er discussie over de vraag of AVP gezien moeten worden als een …

Characteristics of children with listening difficulties: APD or not?Introduction: It is not clear for speech-language pathologists and audiologists, which characteristics are typically for children with listening difficulties, and whether auditory processing disorders (APD) can be distinguished from …

Problemen met luisteren en verstaan in alledaagse luistersituaties kunnen bij een normale gehoordrempel benoemd worden als auditieve verwerkingsproblemen. Kinderen met dergelijke problemen kunnen verwezen worden naar een audiologisch centrum, waar via een diagnostische procedure de sterke en zwakke auditieve …

Met de toenemende vergrijzing van de Nederlandse bevolking neemt het aantal ouderen met auditieve en visuele beperkingen toe. Deze ouderen ervaren door deze beperkingen belemmeringen in de communicatie, het verwerven van informatie en de mobiliteit. Als er sprake is van een combinatie van ernstig verlies …

In de logopedische praktijk worden kinderen gezien met een taalontwikkelingsstoornis. Vaak komt het voor dat deze kinderen ook moeite hebben met luisteren. De leerkracht signaleert het probleem in de klas; het kind let niet goed op en vaak weet het kind niet wat hij/zij moet doen. Er wordt in audiologische …

Professionele perspectieven betreffende AVP: resultaten van focusgroepenonderzoek

Voor u ligt het derde boekje dat wij uitgeven naar aanleiding van de lezingenreeks ‘Kracht van Sport’. Het betreft de vijfde maal dat wij de reeks organiseren. De reeks startte in 2012 met het onderwerp; ‘Olympische Spelen in Nederland: Droom of Nachtmerrie?’, in 2013 gevolgd door ‘Kracht van Sport’ …

School X is een cluster 2 school met slechthorende leerlingen, leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis en leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum die leidt tot communicatieve problemen (School X, 2015). De auditieve informatie wordt door deze leerlingen niet of minder goed opgenomen, …

Kernsymptomen van de ziekte van Parkinson zijn trager bewegen, kleinere bewegingsuitslagen, stijfheid, trillen, verminderde spierkracht en balansproblemen. Hierdoor ontstaan voornamelijk problemen tijdens de ICF-activiteiten lopen, balans, houding en transfers. Bij het lopen zijn vooral een lagere snelheid, …

Binnen de Nederlandse Audiologische Centra wordt verschillend omgegaan met de doelgroep kinderen met klachten met betrekking tot het luisteren en verstaan in complexe luistersituaties, ook wel auditieve verwerkingsproblemen (AVP) genoemd. De (inter)nationale discussie over de vraag of AVP gezien moeten …