In ons dagelijks leven vindt een voortdurende confrontatie met massamedia plaats. We hebben te maken met een steeds groeiende verscheidenheid aan media-uitingen. Naast de traditionele media zoals radio en televisie, zorgen ook de media uit het digitale tijdperk voor een aanhoudende stroom van boodschappen. …

Verslaving wordt door Tactus Verslavingszorg in toenemende mate gezien als een chronische aandoening waar cliënten niet van genezen. De behandeling van verslaving krijgt daarom ook steeds meer het karakter van leren leven met deze kwetsbaarheid. Met name de cliënten die deze vaardigheid onvoldoende kunnen …

Mantelzorg en vrijwilligerswerk in de zorg worden steeds belangrijker maar tegelijkertijd steeds schaarser. Meer mensen hebben zorg nodig en minder mensen zijn beschikbaar om te zorgen, bijvoorbeeld doordat meer vrouwen zijn gaan werken. Zorg kan een bron van stress en uitputting zijn maar het kan ook …

Een onderzoek naar de praktijk van de rooms-katholieke kerk rond ziekte en genezing. Daarbij wordt gekeken naar leven en werk van de Anglicaanse mystica Dorothy Kerin die het religieuze centrum Burrswood opzette. Van daaruit wordt gekeken naar mogelijkheden om vernieuwing te zoeken met betrekking tot …

Dit onderzoeksrapport past in een nieuwe ontwikkeling in de gezondheidscommunicatie, waarbij medische wenselijkheden (hier: afvallen) worden verbonden met sociale omstandigheden. Het laatste betekent twee dingen. Ten eerste accepteren we hiermee dat veel mensen zelf niet actief op zoek gaan naar, en …

Tweede herziene druk (Eerste druk 1995) Hoofdstuk 1 'Verschillende leerprocessen' bespreekt verschillen tussen school-leren en spontaan leren, de hernieuwde belangstelling voor spontaan leren met name vanuit arbeidsorganisaties en de verschillen tussen allerlei spontane leerprocessen. Die verschillen …

Opleidingen en vormingsmedewerkers zijn voortdurend op zoek naar middelen en methoden die zij kunnen inzetten bij de sociaal pedagogische hulpverlening. De Methode Muzisch-agogisch Handelen (MMAH) combineert het beste uit de domeinen agogiek en het muzische. Door gebruik te maken van bijzondere, muzische …