Crisis als krachtvoer
Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Dirk Willem Postma (Lid Lectoraat); Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat); Loes Houweling (Docent)
Reclasseringstoezicht. Zijn er mogelijkheden tot het uitbreiden van de controlemiddelen die worden ingezet tijdens de controle van de bijzondere voorwaarden?
K. Bruin (Student); B.F.M. Kratsborn (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Typisch Agogisch
Kelly Feij; Corry Post; Mariël van Pelt; Sebastiaan van Eldik; Ursula Witteveen; Hanneke van Wijgerden
Creatieve werkelijkheid, een agogische kijk op fantasy
Marieke Wetsteijn (Student); Frans Berkers (Begeleider); Ad Henneveld (Begeleider)
Pedagogische c.q. Agogische Sensitiviteit
R. van der Linde (Lid Lectoraat)
Master Ecologische Pedagogiek
M. Meer (Lid Lectoraat); Drs. J. Jansen (Lector)
Pedagogische c.q. Agogische Sensitiviteit
R. van der Linde (Lid Lectoraat); Drs. J. Jansen (Lector)