Beeldende therapie voor jongeren met een verstandelijke beperking en een laag zelfbeeld
Lianne Esmée Zonneveld; Sjaak Sophie; Marga Springer
Let's play (serious gaming)
A. Maras; K. Greaves-Lord; MSc E.M. Brand (Lid Lectoraat); Dr. C.H.Z. Kuiper (Lector); MSc K.C.M. Bul (Lid Lectoraat); Dr. P. Vuijk (Lector)
Ondersteuning bij de overstap van voortgezet speciaal onderwijs naar beroepsonderwijs van adolescenten met een chronisch lichamelijke aandoening
M.I. Bal (Lid Lectoraat)
De A is van Autisme de B is van Beeldend
A.G.M. Ruigt (Student); M.L.M. Trienekens (Student)
De visie van de leerkracht
Ruby de Bruin (Student)
Switch in gedrag
Esmée Stoop (Student)
Samenwerkend leren
Marscha Garstenveld (Student); Carolien Knipping (Student)
Gewoon speciaal
Simone Langens (Student)
Differentia in dakpanbrugklassen
Marvin van Ginkel (Student); Simone Groeneveld (Begeleider)
Bevorderende en Belemmerende Factoren in het volgen van een Beroepsopleiding voor normaalbegaafde Studenten met een Autismespectrum Stoornis
M. Magnée (Begeleider); Willemijne Hoekerd (Student); L. Brouwers (Begeleider)