Uit ervaringen van het Opvoeden NU team van Stichting Lindenhof is gebleken dat er een aantal knelpunten liggen op het gebied van de uitvoering van de coaching binnen Opvoeden NU. Uitgangspunten zijn niet voor iedereen expliciet en er is weinig schriftelijk vastgelegd over wat life coaching nu eigenlijk …

This design study aimed to develop and test a coherent set of guidelines for teacher professional development. Based on literature we settled for five main principles, and translated these into guidelines for a teacher professional development program. To realize (1) feedback on classroom practice we …

Meetings with other professionals are considered crucial for enhancing the quality of teachers' reflections. However, little is yet known about how any beneficial effects of such meetings are brought about. This study explores the peer coach's roles and their influences on the learning processes of their …

Our research aims to formulate design guidelines for stimulating teachers' professional development using video feedback in collaborative settings. The study investigates guidelines concerning video feedback in peer coaching settings and focuses on a setting with three roles (of trainee, coach and observer), …

Hieronder volgt een samenvatting van mijn afstudeerproject over de begeleiding van kinderen met hechtingsstoornissen wat ik heb uitgevoerd in het kader van mijn opleiding pedagogiek en in opdracht van Stichting Lava-Team. Sinds januari 2006 ben ik werkzaam bij Stichting Lava-Team. Stichting Lava-Team …

Opdrachtkader OLON is de belangenvereniging van de publieke lokale omroepen in Nederland. Vrijwel alle (bijna 300) lokale omroepen zijn hiervan lid. OLON is in de Mediawet aangewezen als het overlegorgaan van de lokale om¬roepen. Dit jaar bestaat de Organisatie van Lokale Omroepen in Nederland 25 jaar …

The artcle describes the outcomes of a pilot study on professional development of teachers. The project was initiated by the school management. Nine teachers volunteered to work on their professional development in a programme consisting of: • meetings discussing on relevant teacher topics • meetings …

Presentatie van de resultaten van een ontwerponderzoek voor professionalisering van leraren in de context van de school. De studie beschrijft een prototype van een professionalseringsprogramma. In dit prototype zijn meerdere wijzen ingebouwd waarin leraren in de school samenwerken en hun gemeenschappelijke …

Vanuit het onderzoek werden vragen in de masterclass ingebracht,onder andere werd Wenger gevraagd over hoe je gelijktijdig een optimale leeromgeving en onderzoeksomgeving creeert.What does it mean to be part of the community you study?' Hoe vul je je eigen rol in? Welke in invloed heeft expertise? Wat …

In this study, the impact of a training program focusing on the deliberate use of interventions during coaching dialogues with prospective teachers was investigated. Video recordings were analyzed of coaching dialogues carried on in the workplace by 28 teachers in primary education with the prospective …