Rapport De waarde van reclasseren in Nederland
Visser, A. (Anouk) (Onderzoeker); Duijnstee, D. (Douwe); Heuvel, S. (Silvio) van den (Onderzoeker); Linnenbank, J.H.M. (Michel) (Onderzoeker); Stegink, M. (Martine) (Lector); Roeland, M. (Mijneke) (Onderzoeker); Németh, (Attila) (Lector); Linnenbank, (Michel) (Onderzoeker); Stegink, (Martine) (Onderzoeker)
Webinar Inspiratiesessie Werken aan Kansengelijkheid
Rianne Bosland (Onderzoeker); Colleen Clinton (Onderzoeker)
Meer regie voor personen met afasie: een kwalitatief onderzoek naar het afasievriendelijk vormgeven van score-overzichten van taaltesten
Sara van Krugten
Nominatie voor innovatieprijs 2022 Route naar zelfgestuurd leren
Lore Haekens (Student)
When Peace falls to Pieces
Monica den Boer
Groen Berkel Zuid
Maybritt van Nobelen (Student)
Aansluiten bij hulpvragen van ouders van jongeren met het downsyndroom en licht verstandelijke beperking in de puberteit.
Anne van Wezel (Student); Thea van der Steeg-Hamoen (Begeleider)
Teacher leadership bij Geo Future School
Adriaens, Rob; Béneker, Tine; Snoek, Marco; Nieveen, Nienke; van Houtum, Michiel
Een tastbaar gesprek
Mol, PBJ (Peter) (Student)
Hondengraven aan de kaak gesteld
Cotey, RYL (Rick Yannick) le (Student)