Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Passie onder (werk)druk [Blogbericht]
Marian Thunnissen
Cultuursensitieve jeugdhulp in de regio Haaglanden
M. (Maaike) van Rooijen; H. (Hans) Bellaart; Tamara Bos (Lid Lectoraat); Mustafa Talib (Lid Lectoraat); R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector); Marion van de Sande (Lid Lectoraat)
Gezondheid drie-punt-nul
Charlot Lugtigheid, (Lid Lectoraat); Andrea Steuns (Lid Lectoraat); John Dierx (Lector)
Internationaal project: Inclusive CampusLife
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); Jon Leopold (Docent)
Conferentieverslag Onderwijs Research Dagen 2018
Wellner, M.J.H.; van Meegen, M.M.E.; Griffioen, D.M.E. (Hogeschool Van Amsterdam); Daas, S.R.; Kok, M. (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Nak, Jason; Kesselaar, C.P.; van Berlo, L.C.J.; Groen, Aron
Bildung ontrafeld: het kleurenpalet Persoonlijke en Maatschappelijke Vorming.
Schutte, Ingrid W.; van der Lei, Remko
‘Stressklachten… Waarom wachten?’
Marijn Stemerdink (Student); Dinet Poortman (Begeleider)
De bijdrage van vragen leren stellen aan de ontwikkeling van de onderzoekende houding
Riet, C. van (Student); Heijst, H. van
Studentbetrokkenheid: het medicijn tegen studieuitval
Thomas Kuiper (Student); Marc Damen (Begeleider)