In dit artikel is er verslag gedaan van het onderzoek naar het verbeteren van de sfeer in klas Dbasis 7-8 van de Mytylschool in Tilburg. Om de sfeer te verbeteren is er gewerkt aan de samenwerkingsvaardigheden van de leerlingen. De groep, bestaande uit 10 leerlingen, heeft een leeftijd tussen de 10 en …

Het onderzoek is gestart naar aanleiding van de zorgplicht sociale veiligheid. Deze zorgplicht stelde dat iedere school goed beleid moet voeren ten aanzien van de sociale veiligheid. Het doel van het onderzoek is inzicht te krijgen in het pedagogisch handelen van de leerkrachten tijdens de lessen met …

In de kinderrevalidatie staat gezinsgerichte zorg centraal, omdat dit als best practice wordt beschouwd. Gezinsgerichte zorg: â ¢ erkent dat het gezin de centrale en constante factor in het leven van het kind is; â ¢ erkent dat ieder gezin uniek is; â ¢ erkent ouders als experts wanneer het gaat om de …

De aanleiding van dit onderzoek was het gegeven, dat er in Nederland te weinig kennis en inzicht is, vanuit wetenschappelijk onderzoek, over de gevolgen van (chronische) Lyme en de jeugdhulpverlening voor de sociale-, emotioneleen educatieve ontwikkeling van jongeren. In dit kwalitatieve onderzoek is …

De aanleiding voor dit onderzoek is dat er veel leerlingen een laag zelfbeeld hebben op de school voor speciaal basisonderwijs de Triade in Wolvega, omdat er binnen het huidige onderwijsaanbod steeds minder tijd en aandacht is voor sociaal-emotionele problemen van leerlingen. De doelstelling van dit …

Er is tot nu toe weinig onderzoek gedaan naar licht verstandelijk beperkte jongeren. Pas de afgelopen jaren komt hier verandering in en krijgt deze doelgroep meer aandacht. Ook in verband met beeldende therapie is het opvallend dat weinig onderzoeken gepubliceerd zijn, waardoor weinig duidelijkheid over …

Samenvatting Dit is een sociaalwetenschappelijk onderzoek, uitgevoerd in opdracht van De Baak, een organisatie die opleidingen, coaching en trainingen aanbiedt voor het ontwikkelen van leiderschap, ondernemerschap en persoonlijke ontwikkeling. Als uitganspunt voor het onderzoek wordt het begrip emotionele …

Bij implementatie van de methode voor sociale-emotionele ontwikkeling 'De Vreedzame School' is het belangrijk dat de lessen gegeven worden volgens de handleiding, maar ook dat leerkrachten modelgedrag vertonen dat hoort bij de methode. Hoe kunnen we ervoor zorgen dat de lessen worden gegeven en dat leerkrachten …

Door de invoering van de Jeugdzorgwet is de aandacht voor hulp en ondersteuning van het informele netwerk toegenomen. Mensen worden geacht meer gebruik te maken van het informele netwerk en minder van de professionele hulp. De Raad Maatschappelijk Ontwikkeling en gemeenten pleiten ervoor dat er minder …

Buitenschoolse activiteiten hebben een positieve bijdrage aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Tijdens buitenschoolse activiteiten kunnen kinderen vaardigheden ontwikkelen zoals het vergroten van het zelfvertrouwen en omgaan met andere mensen. Een kind dat in Nederland opgroeit in een …