Designing a Flexible, Choice-Based, Integrated, Professionally Challenging, Multidisciplinary Curriculum
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); E. (Ellen) Sjoer (Lector)
10 tips voor een goede transmurale overdracht
van Seben, Rosanne; Geerlings, Suzanne E.; Buurman, Bianca M.
Pausing precarity
Gloerich, I.; Dovey, M.D.S.; Rasch, M.D.
The teaching profession in the Netherlands
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Heijmans, Jan; Christians, Jos
Enhancing citizens’ participation in the community to promote health and wellbeing
Metze, R.N.; van Nes, Fenna; Groot-Sluijsmans, Barbara; Berkvens, Eileen; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Moral authorship
Mariëtte van den Hoven (Onderzoeker); Rob Gertsen (Lid Lectoraat)
Military-civilian personnel
M. D. Andres; J.M.L.M. Soeters
Finding Florence: shedding light on Nurse Practitioners’ professional responsibility
A.J. ter Maten - Speksnijder
XIV World Congress of Rural Sociology (IRSA) 2016
de Haan, Erzsi
What does it take to set goals for self-management in primary care?
Trudy van der Weijden; Jerôme Jean Jacques van Dongen (Lid Lectoraat); Ramon Daniels (Lid Lectoraat); Marloes Amantia van Bokhoven; Stephanie Anna Lenzen (Lid Lectoraat); Anna Beurskens (Lector)