Begeleid Leren
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Start van het Begeleid Leren-traject
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Verkennen van de opleidingswens
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Kiezen en verkrijgen van een opleiding
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Kuiper, Jisca (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Openheid geven over je psychische problemen op school
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Intermezzo: praktijkvoorbeeld Firas
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Hiddink, Franca; Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Groepsgewijs kiezen van een opleiding: Impuls en Kieskeurig
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hiddink, Franca; van der Velde, Jorien (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Implementatie Begeleid Leren in afdelingen en teams
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L.; Hofstra, J.
Interactie in de klas met leerlingen met kenmerken van autisme
Kupers, Elisa; Geveke, Carla
Samen sterker in het onderwijs: 16 werkzame elementen om sociale binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
Langeloo, Annegien; Zwart, Zwaan; Kamans, Elanor
