Ervaringsdeskundigheid is als noodzakelijke en aanvullende deskundigheid erkend in het veld van zorg en welzijn. Er wordt wel gesproken over ervaringskennis als ‘derde kennisbron’ die naast de andere twee bronnen – professionele praktijkkennis en wetenschappelijke kennis – nodig is voor goede zorg. Ervaringskennis …

Mensen met ernstige psychische aandoeningen hebben naast een psychiatrische stoornis gedurende langere tijd (>2 jaar) op meerdere levensgebieden beperkingen in het functioneren. In het beleidsrapport Over de brug (20..) zijn voor de komende jaren drie ambitieuze doelstellingen afgesproken: 1/3 meer …

Voormalig Hoofd Chirurgie van het UMCG Erik Heineman en docent-onderzoeker Lifelong Learning in Music Krista Pyykönen vertellen over het onderzoek dat in het UMCG gedaan wordt naar de betekenis van live-muziek voor oudere chirurgische patiënten. In de afgelopen jaren hebben diverse muziekprojecten plaatsgevonden …

Niets is zo veranderlijk als de zorg. Het maatschappelijk steunpunt De Stijl dat nu nog onderdeel is van de organisatie Reinier van Arkel, een ggz-instelling, wordt overgedragen aan Stichting Nex2Next. Reinier van Arkel wenst haar maatschappelijk steunpunt over te dragen omdat de organisatie zich enkel …

Van der Pas (2002) gaf aan dat zowel vaders als moeders in het contact met professionele zorg de erkenning van dagelijkse problemen rondom ouderschap soms missen en ook de legitimatie om als ouder te falen. Er is nu toenemende aandacht voor ouderschap bij psychische aandoeningen (Van der Ende 2016). …

Openheid geven over je psychische problemen op school of stage.

Deze bijdrage thematiseert het proces om mensen die door wat zich heeft voorgedaan in hun leven buiten de samenleving, onder toezicht van justitie zijn geplaatst, te ondersteunen weer burger te worden. Vaak is ons systeem van detinering, behandeling, reclassering en begeleiding, zo lijkt het, daar redelijk …

Hoofdstuk 3 in Verandering begeleiden Praktijkvoorbeeld: het gezin in een krachtenveld 3.1 Sociaal werkers in gezinnen 3.2 gezinnen in hun omgeving 3.3 Perspectieven voor verandering binnen gezinnen 3.4 De pedagogische civil society 3.5 De competenties van de sociaal werker In hoofdstuk 3 gaat …

Verslag van twee bijeenkomsten: Symposium 'Kwalitatief onderzoek als bewijs voor wat werkt' en oratie Saskia Keuzenkamp als bijzonder hoogleraar Participatie en Armoede bij VU in Amsterdam en Masterclass Onderzoek 'RCT, ja of nee?' georganiseerd door Kenniscentrum Phrenos.

In ons project ‘RAAK! Ervaringsdeskundigheid’ zijn bovenstaande voorbeelden exemplarisch. Deze voorbeelden vormen een reconstructie van rapportages van en interviews met enkele ervaringsdeskundige professionals uit dit project. De namen zijn gefingeerd. Het project ‘RAAK! Ervaringsdeskundigheid’ is …