De Emerging Body Language (EBL), een methode gericht op beter non-verbaal sensitief responsief reageren als therapeut, lijkt een positieve bijdrage te leveren aan de werkrelatie en aansluiting bij jongeren met hechtingsproblemen. Bij jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) lijkt deze methode …

Dit onderzoek is gericht op de overgang die jongeren met een LVB van gesloten naar open opvang moeten maken en hoe zij hierin ondersteund kunnen worden door de groepsleiding. Uit dit onderzoek is naar voren gekomen dat de jongeren en begeleiding handvatten nodig hebben om de jongeren houvast te geven. …

‘Wat voel ik?’ is a study about the contribution of psychomotor therapy (PMT) in recognizing emotions by youth with mild intellectual disabilities (MID) in a age of 12 until 20 years. The study should result in a number of clues about how the PMT, as a form of treatment, can be used to learn youth with …

Onderzoek in samenwerking met de organisatie MEE Veluwe, naar de knelpunten bij jongeren van 18-27 jaar met een licht verstandelijke beperking, in het zelfstandig wonen. Met dit onderzoek willen de onderzoekers aanbevelingen doen naar MEE Veluwe ter verbetering van de voorbereiding op het zelfstandig …

Jongeren met een lichte verstandelijke beperking (lvb) die een delict hebben gepleegd, kunnen als leerstraf een socialevaardigheidstraining opgelegd krijgen. Motivatie is belangrijk voor het succes van zo’n straf, maar over het motiveren van lvb-jongeren is weinig bekend. Uit onderzoek van de William …

De opdrachtgever van dit onderzoek is Stek Jeugdhulp, leefgroep Moria te Krimpen aan den IJssel. De leefgroep is bestemd voor ‘normaal begaafde’ jongeren, maar in de praktijk komt het ook vaak voor dat er jongeren met een licht verstandelijke beperking worden geplaatst. Dit is eigenlijk geen doelgroep …

In dit literatuur onderzoek wordt antwoord gegeven op de vraagstelling: Hoe kan er veiligheid en vertrouwen gecreëerd worden binnen PMT in een groep kwetsbare LVB jongeren? Aller eerst wordt in deze scriptie beschreven wat precies wordt verstaan onder 'kwetsbare LVB jongeren'. Uit de literatuur is gebleken …

In dit onderzoek wordt weergegeven hoe de leerlingen van het praktijkonderwijs van het Raayland College begeleid worden naar hun uitstroomprofiel. In de praktijk blijkt dat deze leerlingen meestal geen reëel beeld hebben van hun mogelijkheden en beperkingen. Hoe gaan docenten hiermee om? Is er een gemeenschappelijke …

Dit onderzoeksrapport gaat in op de wijze waarop begeleiders van Stichting Ipse de Bruggen een traumagerelateerde stoornis bij licht verstandelijk beperkte (LVB) jongeren signaleren. Het eindigt met een advies aan de gedragskundigen om een signaleringsplan te ontwikkelen, waarbij de geobserveerde signalen …