Sterk in Spelling
Marielle van Roosendaal (Student); Uschi van de Velden (Begeleider)
Werkwoordspelling, laat je niet kisten!
Evelyn van Meerten (Student); Ine Vermeer- van Zon (Begeleider)
GROEPSPLANNEN EFFECTIEF?
Griete Wiebenga (Student); Tanny Geerse (Begeleider); Marianne Punter (Begeleider)
Het werken met groepsplannen en directe instructiemodel bij niveaugroepen, wat werkt?
Caroline van Ark (Student); Peter van den Bosch (Begeleider)
Datamuren : Steen voor steen bouwen aan beter onderwijs voor iedereen
Marjoleine Hoekstra (Student)
Spelling
Marjet Jellesma (Student); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Ieder kind is er een: 1-Zorgroute en planmatig omgaan met verschillen
Anke Didden (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Invoering groepsplannen
M.E. Veelenturf (Student); F. Kemmeren (Begeleider)
'Werken aan wat werkt': oplossingsgericht werken
Inge Smets (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
'Help ontwikkelen!': ontwikkelen helpt!
Suzanne Reinders (Student); Cees Laponder (Begeleider)