Onderzoek naar de invloed van leerkrachten bij preventie van meidenvenijn in de bovenbouw ter bevordering van het sociaal welbevinden van de meiden in de bovenbouw. Tijdens het onderzoek zijn de volgende onderzoeksmethodes toegepast: bestuderen, observeren en bevragen in de vorm van interviews en vragenlijsten. …

In dit overzichtsartikel stellen de auteurs een model voor voor een prosociale groep met oog voor sociale en emotionele competenties van pm-ers

Mensen die in armoede leven hebben vaak een rugzak vol verhalen. Geloven in Spangen wil een plek bieden waar mensen deze verhalen kwijt kunnen. Daarom organiseren zij sinds september 2018 gespreksbijeenkomsten. Dit project noemen zij drie verhalen, één boodschap. Drie verhalen, één boodschap werd opgericht …

De aanleiding van het onderzoek zijn de maatschappelijke ontwikkelingen. De overgang van de verzorgingsstaat naar de participatiesamenleving, invoering van de Jeugdwet en transitie in de Jeugdzorg waardoor er een evolutie heeft plaatsgevonden binnen de residentiële jeugdzorg op het gebied van systeemgericht …

Dit kwalitatieve onderzoek is uitgevoerd binnen ClarijsZorg te Venlo. ClarijsZorg is een zelfstandige WMO1-erkende zorgonderneming die actief is in Venlo en omliggende gemeenten, die zich met name richt op jeugd en jongvolwassenen met autisme en/ of aanverwante stoornissen. De medewerkers van ClarijsZorg …

Ieder mens heeft behoefte om ergens bij te horen en om waardering te ontvangen van anderen (Remmerswaal, 2013). Voor leerlingen in een klas is dat niet anders; ook zij zijn op zoek naar hun plek binnen de groep en spelen deze behoeften een grote rol. De motivatie vanuit deze behoeften resulteert vaak …

Bij Zorghoeve Kakelbont lopen leerlingen met een zorgvraag stage bij de dagbesteding van de (geïndiceerde ouderen). Kakelbont ondervindt hierbij een aantal moeilijkheden en daarom heeft er een afstudeeronderzoek plaats gevonden naar de beïnvloeding van de doelgroepen op elkaar en hoe er het beste begeleiding …

Vanuit Kinderwoongroep (KWG) Wilhelminapark is er een signaal gekomen dat de mentoren AMV (Alleenstaande Minderjarige Vluchtelingen) nog zoekende zijn hoe zij de mannelijke alleenstaande minderjarige vluchtelingen (amv’s) kunnen ondersteunen in het zelfstandig contact maken met Nederlandse leeftijdsgenoten. …

Voor een optimale individuele ontwikkeling is een veilig pedagogisch klimaat zeer belangrijk binnen het cluster-4 onderwijs. Met dit onderzoek wordt gericht gekeken naar de factoren die bijdragen aan het behalen hiervan en de interventies die in te zetten zijn om de gestreefde veiligheid te creëren en …