De rol van emoties in het reclasseringswerk
Karlijn Duin (Student)
Het vergroten van intrinsieke motivatie bij bewoners van Wonen Schoolstraat
Vincent Hofman (Student); Juhi Olinga (Student)
Weerbaarheid: De weg van moral distress naar professionele morele moed
Griet De Bock (Student)
Een waarderend onderzoek naar de kansen van coöperatief leren
Patricia Kruize (Student)
Heel Haarlem wandelt
Evert van Rest (Onderzoeker); Jordy Breet (Onderzoeker); Lucia Grooff (Onderzoeker); Ginny Hamilton (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector)
Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking
van Dijk, Tara (Lectoraat Youth Spot); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)
Moet dat echt, samenwerken? Als ik het zelf doe weet ik tenminste dat het goed is ....: Over de bevordering van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen met ASS
Anna Emmink (Student); Aline Oelen (Begeleider)
Leergebiedoverstijgende kerndoelen
Jordi Driessen (Student)
Herstelondersteunend werken in de transculturele forensische psychiatrie
John de Wit (Student); Michelle Kaauw (Student)