Het doel van deze module is de afname van gecompliceerde rouw bij jongeren. Na het volgen van de therapie moeten jongeren de draad van het leven weer op kunnen pakken en opnieuw kunnen genieten van het leven. Door middel van improvised songwriting worden jongeren in staat gesteld om met behulp van improvisatie …

Dit kwalitatieve praktijkonderzoek ligt in het verlengde van het promotieonderzoek van Sylka Uhlig, gericht op de bevordering van de emotieregulatie bij jongeren aan de hand van een preventief aanbod van rap en zang. Hierbij wordt toegewerkt naar een gestandaardiseerd rap-protocol, dat onder andere getest …

Deze scriptie geeft u inzicht in de ontwikkeling van een nieuwe dramatherapeutische module, waarin gewerkt wordt aan de emotieregulatie van kinderen uit multi-problem gezinnen. In dit onderzoek kunt u lezen hoe de module stapsgewijs tot stand is gekomen en waar specifiek op gelet is.

Tijdens mijn derdejaarsstage bij Stichting Huis vol Compassie in Spierdijk, heb ik veel kinderen behandeld die problemen hadden in de emotieregulatie. Zij uitten de negatieve emoties die ze ervoeren, vaak in de vorm van woedeuitbarstingen en agressief gedrag. Terugkijkend op de manier waarop ik de kinderen …

Onverklaarde lichamelijke klachten, zijn klachten die niet medisch verklaard kunnen worden. Het kan zijn dat aan deze klachten psychische oorzaken zijn verbonden. Dit kan te maken hebben met onverwerkte trauma‟s of bepaalde persoonlijkheidstrekken van mensen etc. Een niet effectieve coping lijkt volgens …

In het studiejaar 2011/2012 studeer ik, Lisanne Hogeling, af aan de Hogeschool van Utrecht te Amersfoort. Als afronding van de opleiding dramatherapie heb ik een Praktijkproduct ontwikkeld voor revalidatiecentrum ‘het Roessingh’. Voordat ik startte met het ontwikkelen van het product, heb ik een vooronderzoek …

„Op welke manier kunnen lichaamsgerichte werkvormen binnen dramatherapie zorgen voor het contact tussen therapeut en cliënt en de emotiebeleving bij kinderen met hechtingsproblematiek van 9 tot 11 jaar ter bevordering van emotieregulatie?” Uit China afkomstig meisje van 9 jaar, die in haar zesde levensjaar …

Dit Praktijk Product uit het vierde studiejaar van Beeldende Therapie beschrijft beeldend therapeutische opdrachten die aangeboden kunnen worden aan vroeg kinderlijk chronisch getraumatiseerde kinderen (7-12 jaar) die in de stabilisatiefase van hun behandeling zijn. Hiervoor is de stabilisatiemethode …

Dit artikel beschrijft een praktijkgericht quasi experimenteel onderzoek naar de effecten van een psychomotorische emotieregulatie groepstherapie (ERT) voor licht verstandelijk gehandicapte (LVG) jongemannen van 15-25 jaar met probleemgedrag. De ERT bestaat uit zestien wekelijkse bijeenkomsten en richt …

In deze casestudy heb ik onderzocht, hoe je cognitief gedragstherapeutische methodiek kunt gebruiken binnen PMT bij jongeren met emotieregulatie problematiek. De problematiek van de casus, bestaande theoriën die betrekking hebben op de casus, de probleemstelling, het doel in de casestudy wordt beschreven …