Op weg terug naar school
Esther Bouwmans (Student); Koen van Zeeland (Begeleider); Nard Brulot (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar het optimaliseren van de begeleiding voor cliënten met een autismespectrumstoornis binnen een gespecialiseerd en ambulant behandelcentrum
Maud Bartelink (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Ondervoeding, een kwestie voor de wijkverpleegkundige?
Nienke Braad (Student); Janna van der Meulen (Student); Sanne Heinen (Begeleider)
Mind the Gap: Continuïteit in de forensische zorgketen
Vivienne de Vogel (Lector); Petra Schaftenaar; Maartje Clercx
Crisis of een succesvolle transitie?
Ellen Ras-Bakker (Student); Franka Bakker (Begeleider); Tom van Oosterhout (Begeleider)
Genomineerd voor Windesheims Beste 2016‘’De weg naar zelfredzaamheid’’
Aaron Driessen (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Wie zegt dat ik het niet zelf kan?
Lana Mellema (Student); Koen van Zeeland (Begeleider); Nard Brulot (Begeleider)
De fysieke leefomgeving Malderburch
Hilde Duzijn (Student); Julia de Graaf (Student); Anna Nesterova (Student); Patrick Reuvers (Student); Carlijn Scheijmans (Begeleider); Dore Kemmeren (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar het in kaart brengen van eigen regie van cliënten bij een indicatiegesprek
Marloes Brouwers (Student); Jesse van Keersop (Student); Christi Nierse (Begeleider)
Een gemêleerd gezelschap: hoe ga je daar mee om?
Eline Beuting (Student); Melissa Wesselink (Student); Ida van Asselt-Goverts (Begeleider)