Teachers as curriculum-makers: the case of citizenship education in Dutch schools
Y. Leeman; N. Nieveen; Fedor de Beer; Janneke van der Steen
If a Tree Falls
H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat); Maria Helena Saari
Intelligent Internationalization at Work in The Hague, the City of Peace and Justice
J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector)
Party for Animals
H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat)
SaveWise: The design of a financial education program in the Netherlands
Amagir, Aisa (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Groot, Wim; Maassen van den Brink, Henriëtte; Wilschut, Arie
Connecting past and present through case-comparison learning in history
van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
If animals could talk: Ecological citizenship and the Dutch Party for Animals
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker)
‘Facityly management’
Hans Netten (Docent); R. Kuijlenburg (Onderzoeker); Cateleine de Jong (Onderzoeker)
Compensating or reproducing?
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Dekker, Paul; ten Dam, Geert
Writing the self for reconciliation and global citizenship
Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat); Charity Jardine; Charlene Bonnar