Leren van leef-, leer- en werkklimaat
Peer van der Helm (Lector)
Probleemgedrag is vaak te begrijpen
Peer van der Helm (Lector); Stijn Vandevelde
De begeleiding van peerfeedback
Evelien van der Klaauw (Student)
Rapportage onderzoek zwerfjongeren en schulden
Smulders, L.M.; Bunt, S.; Eerten, J.J.C.; Mak, J. (Lectoraat Armoede Interventies)
Recherche qualitative au sujet de l'identité professionnelle vécue par des ergothérapeutes en santé mentale en France, après une formation autour du modèle de l'occupation humaine (MOH). In Claire, J.M., & Schabaille, A. (dir.) Engagement, occupation et santé
George, Mathilde; Maersk, Jesper; van Nes, F.A.; Caire, Jean-Michel; Schabaille, Arnaud
Rapportage Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid
Schrandt, Bernadette (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika (Kenniscentrum Create-It); Hallema, Guusje; van Vliet, Harry (Lectoraat Doorwerking Van Praktijkgericht Onderzoek)
Exhibition Reviews
Feitsma, Maaike (Lectoraat Fashion Research & Technology); Hamilton Smith, Lorraine
Omdenken is verzet op de werkvloer smoren
Hoijtink, M.A. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Workshop technische mogelijkheden voor het verduurzamen van woningen in Kantens/Stitswerd en Loppersum
Bouw, Kathelijne; Rozema, Jannie; Pama, Jelle
Teacher Educators’ Understanding of Their Language-Oriented Development in Content-Based Classroom Interaction
Swart, Fenna; Onstenk, Jeroen; Knèzic, Dubravka; de Graaff, Rick