Laat je werk niet zitten!
Laura Jongmans (Student)
Supported education toolkit
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); Korevaar, L. (Rehabilitation)
De rekenkieskast als krachtige leeromgeving
Vera van Hoof (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Past and future in accident prevention and learning
Stoop, John; Dechy, Nicolas; Dien, Yves; Tulonen, Tuuli
Analysing the effectiveness of the EU as a regional crisis management actor in the post-Lisbon era
Enitsa M. Gabrovska (Begeleider); J.M. (Marijn) van Rees (Student); Magnus A.S. Magnusson (Begeleider)
Juf, mag ik met het rekenmateriaal spelen?
Carlos van Kleijn (Begeleider); Marlou van Dooren (Student)
De stoere hond, te stoer?
Gerbscheid, A. (Student); Nieuwboer, M. van den (Student); Knibbe, M.T.; Ophorst, C.S.
What kind of experience are you looking for today?
Annemieke Goudriaan
Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
30 years after the Single European Act : the Single Market under a magnifying glass
Kirsten Vreede (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)