Praten of (b)laten? Over de behoefte aan dialoog in het onderwijs.
Wâtte Zijlstra; Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Ton de Keyser; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Keete Kruijtzer; Peter Menger; Ankie van Ginkel-Boon; Oda Kok
De kwaliteit van de opleider
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat)
Nieuw onderwijs leidt tot tweespalt
Emmanuel Naaijkens; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Vocational education in the Netherlands: in search of a new identity
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Over leerloopbanen en loopbaanleren : loopbaancompetenties in het (v)mbo
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Jantine Bakker; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
'Van verliefdheid naar echte liefde' : over identiteitsleren van docenten en studenten
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Hoe spannend is het hoger beroepsonderwijs?
Wâtte Zijlstra; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Burgerschap en beroepsvorming : beter balanceren tussen individuele en sociale vorming
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Reflecteren leer je alleen in dialoog
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Kiezen is kwestie van leren van ervaringen
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)