How adult students in Information Studies use a scoring rubric for the development of their information literacy skills
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
De continuïteit waarborgen van het informatiesysteem "De Rijkskaart"
S.G. Beneken-Kolmer (Student); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider); Peter Becker (Begeleider)
LIS research in Nederland: wetenschappelijk niveau van onze beroepsuitoefening onderzocht
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
LIS research in Nederland: wetenschappelijk niveau van onze beroepsuitoefening onderzocht
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Information workers and their personal information management: a literature review
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
The IL rubric seen from a student's perspective
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Gebruikersonderzoek voor een optimale SER-website
Peter Becker (Begeleider); J. Dolkens (Student); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider)
A scoring rubric for performance assessment of information literacy in Dutch Higher Education
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Impact of Recent Trends in Information and Communication Technology on the Validity of the Construct Information Literacy in Higher Education
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Strategieën voor het vinden van informatie
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent); Peter Becker (Docent)