Ambiq
Gerlin Godeke; Jan Bijlsma (Begeleider); Marloes Klunder (Student)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Jan Bijlsma (Begeleider); Rosanne van Zwieten (Student)
De Koekendaal op de weegschaal : bezuinigen en beheren?
Bijlsma, N. (Student); Steentjes, T. (Student); Schooten, E. van; Rijsewijk, M. van; Raggers, J.
Leerlingen met een autismespectrumstoornis op het Stedelijk Gymnasium Nijmegen
Chris van Ommeren (Begeleider); Ine Bijlsma-Janssen (Student)
Sociaal werk in Nederland
Corrie Verstoep (Lid Lectoraat)
Professioneel leren door militaire teams
T. Bijlsma
Onderzoek naar de bekendheid van het CJG Meppel en de behoeftes van ouders en/of verzorgers
Hester Suijk (Student); Jan Bijlsma (Begeleider); Mirjam Mouwer
Teamleren bij de Nederlandse krijgsmacht
M.J.D. Schalk (Begeleider); J.M.L.M. Soeters (Begeleider); Tom Bijlsma
Sociaal werk in Nederland : vijfhonderd jaar verheffen en verbinden
J.J. Bijlsma; H.P.M.J. Janssen