Multicultureel onderwijs in de geschiedenisles
Juliëtte Gallas (Student); Peter Augustin (Begeleider)
Onderzoekend leren als alternatieve lesmethode in de onderbouw
Riet Reijke de (Begeleider); Wim Hassing (Begeleider); Robbert Plum (Student)
Het gebruik van GIS en omgevingsonderwijs binnen het VMBO onderwijs
Shelley Kil (Student); Marcel Sevenich (Begeleider)
Motivatie op het VMBO
Peter Augustin (Begeleider); Niels Bun van (Student)
Vernieuwend Onderwijs & Het Nieuwe Leren
Anne Roenhorst (Student); M. Bergman (Begeleider)
Voorlopige resultaten G5 onderzoek en Fontys
Rutger Kappe (Lector); Evelyne Meens
Een netwerkanalyse van de Cruyff Courts in de gemeente Breda
Jochem Mokveld (Student); Mark van den Heuvel (Begeleider); Martijn Musters (Begeleider)
Social Media in het voortgezet onderwijs.
Caroline Klein (Begeleider); Patric Hintermann (Begeleider); Iris Schouten (Student); Anggrek Verschuren (Begeleider)
Eye tracking
Pieter Wels (Begeleider); Hurkmans Denny (Student)
Het ontwerpen van blended learning binnen Fontys Hogescholen
Danielle Quadakkers (Student)