Een schop onder je kont, de manier voor een gedragsverandering?! : de bijdrage van PMT aan de intrinsieke motivatie van een depressieve cliënt voor vervolgbehandeling
Ellen Calot (Student); Paul Verschuur (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Beeldportfolio Veerle Devreese & Sofie van Rijswijk
Veerle Devreese; Sofie van Rijswijk
Eindrapportage van het pilot project Kids in Control Midden-Limburg
Lou Slangen (Lid Lectoraat); Nardie Fanchamps (Docent)
Eindverslag Thuis Zorg Gevraagd!
F. Blessing; L.M.L. Mies; J. de Lange (Lector)
Laat mij zien wat je voelt, dan probeer ik jou te begrijpen!: hoe wordt de emotionele ontwikkeling bij kinderen van 0 tot 7 jaar met een pervasieve ontwikkelingsstoornis bevorderd d.m.v. een training?
Monique Szyska (Student); V. Vaillant (Begeleider)
Agressie regulatie
Mirte Hurx (Student); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Omgaan met debiteuren
Danny Toet (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Linda Geerars (Begeleider); Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Waarden en woorden
Mariël Kanne