Impact of feedback request forms and verbal feedback on higher education students’ feedback perception, self-efficacy, and motivation
Agricola, Bas T.; Prins, Frans J.; Sluijsmans, Dominique M.A.
Leraar: een professie met perspectief
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën
Leraar: een professie met perspectief - deel 1
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Tartwijk, Jan; Pauw, Ietje
Portretten van vier samenwerkingspraktijken jongerenwerk & voortgezet onderwijs in Amsterdam
Rijnders, Jeremy; Manders, Willeke; Metz, Judith
Een gedeeld beroepsbeeld voor de leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; Snoek, Marco; Pauw, Ietje; van Tartwijk, Jan
Van startbekwaam naar bekwaam leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Snoek, Marco; Pauw, Ietje; van Tartwijk, Jan
De teacher leader
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Dengerink, Jurriën; van der Meij, Jan; Jeroen Onstenk
Een dynamisch beroep vraagt een systeembrede aanpak
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; Ros, Anje; Geijsel, Femke; Dengerink, Jurriën; de Wit, Bas
Intake en zelfselectie voor de lerarenopleidingen
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kosters, Jacqueline; van Blankenstein, Floris; Bisschop, Paul; van der Ven, Koen; Heyma, Arjan; Meijer, Joost; van der Ark, Andries; Schenke, Wouter
Samenwerken aan onderwijskwaliteit
Brouwer, Patricia; Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Kan, Carlos