Van grijs ongenoegen naar grijs genoegen : Wat kan de ambulante woonbegeleiding van Grijs Genoeg(en) betekenen voor de eenzame kwetsbare ouderendoelgroep in Almere?
Langenberg, Joost (Student); Gerrebrands, Martin; Hoijtink, Marc
De docent als onderzoeksbegeleider: ontwerprichtlijnen voor professionalisering
Ann Van der Auweraert; Erik Blokland
Ombuigen en doorbewegen in onderwijsinnovatie
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
A little less balance in new teachers' professional development
Peter Mesker (Lid Lectoraat)
Werkregels voor innovatiemanagers. Vernieuwing in het hoger beroepsonderwijs in een versnelling
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Differences that matter
Peter Mesker (Lid Lectoraat); Hartger Wassink (Onderzoeker); Sanne Akkerman (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector)
Sociaal werk: Een mensenrechtenberoep bij uitstek?
Alicia Dibbets (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector)
Co-design van online lesmateriaal vakdidactiek voor de lerarenopleiding
Theo van den Bogaart (Lid Lectoraat); Paul Drijvers (Lector); Jos Tolboom (Onderzoeker)
Werkregels voor innovatiemanagers
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Ruimte en richting in professionalisering voor onderwijs aan nieuwkomers
Maaike Hajer (Lector); Gerrit Jan Kootstra (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker)